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2024-08-22 2:45:09 篮球 九四资源网

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1、幼儿园中班公开课简单有趣教案

1、幼儿园中班公开课简单有趣教案1 活动目标 能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌,并背诵。 能尝试用自己的方式创编儿歌。 萌发热爱伟大祖国的情感,学会尊敬国旗。 活动准备 有关儿歌的图片、国旗、小朋友手偶 活动过程 教师出示国旗,并通过平时的升旗仪式展开谈话,激发幼儿参与活动的兴趣。

2、中班创意公开课教案(精选篇1) 活动目标: 理解故事的内容,用语言表达对故事的理解,学习词:“大、缩”。 积极参与游戏活动,大胆在集体面前表达自己的想法。 愿意向小老鼠那样帮助别人,体验帮助别人的乐趣。

3、课件《有趣的表情》。人手两张圆形卡纸,彩笔若干。活动过程:说一说:心情和表情 教师:小朋友们,你们开心的时候是什么表情?生气的时候是什么表情?伤心的时候呢?教师请个别幼儿表演一下不同的表情。请大家讨论下,开心和不开心的表情有什么特点。

4、让幼儿把操作材料放入活动室计算角,在区角活动中,继续进行拼贴游戏。让幼儿回家找一找、想一想,在日常生活中有什么东西也是这种形状的。中班优秀公开课教案 篇4 活动目的:倾听故事,能讲述故事的大意。让幼儿明白给大家带来快乐,自己就会快乐。

2、足球训练公开课怎么上?

热身准备。30分左右 可加入一些趣味性的准备活动,调动球员的积极性和兴奋度 主要部分 80分钟本课训练课的主题就在这里。看你是要讲某一专项了。传球、射门、技战术、体能、还是对抗,注意在对抗当过程中,一定要有叫停,让所有的球员保持原位,然后指出问题点,并纠正后重新开始。这个很关键。

传球的时候,在机会均等的情况下,应该首先选择采用最简单的方式进行传球,如果没有这样的机会再采用较难的方法,因为这样可以保证进攻的递进性和成功率,不会使得自己队伍轻易的丧失进攻的机会。 传球的时候,在机会同等的情况下,应该首先选择离自己比较近的队友进行传球。

扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。 教研措施: (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。 认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的胸前印临朐县青少年校园足球夏令营 logo(标识)的服装。 训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售) 自带足球鞋。

由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课,普及足球运动,希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班,训练地点在我校操场。 分工职能 学校负责学生的组队、管理、场地保证,组织学生开展校园足球活动,通过广播站等媒介宣传和推广校园足球,营造浓郁的校园足球文化。

组织全校教师上一轮公开课练兵课。 开展好联片教研活动。 第二次常规检查。 组织期中考试。 五月份: 正常教学,做好期中质量分析。 各班准备六一节文艺节目。 第三次常规检查。 六月份: 组织六一节各项活动。 做好复习阶段的各项工作。

3、足球传接球公开课教案

1、初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想本课以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。教材分析本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。

2、踢球时,支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处,膝盖稍弯曲,踢球脚稍向后提起,膝盖外转,脚尖稍骁起,前摆时小腿加速,脚迅速外转90度,脚掌与地面平行,脚腕要用力,用脚内侧(躁骨下面、跟骨前面)触球的后中部,将球向正前方踢出。

3、传球的时候,在机会同等的情况下,应该首先选择离自己比较近的队友进行传球。

4、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。 通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。 (二)比赛方法 一对二对二的传接球比赛。 三对五对五的有门踢球比赛。 开展“五人制”训练比赛。 第二阶段 身体训练 (-)身体训练的目的 培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

5、动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。

6、足球接球技巧:脚内侧接球 脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单, 较易掌握.比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、 空中球。足球脚内侧传接球 此栏目足球脚内侧传接球要领及教案。其中足球脚内侧传接球教案包含小学及初中2个教学方案。

4、【哎,说好的体育篮球公开课呢】小学作文550字

一对一,“好”。我和他们比了六局,我赢了四局,他们赢了二局。他们说:“我们服了,”我说:“你们打篮球也不错啊!”我说:“你也是”“我们是好朋友吗?他们问道。“当然”“那你为什么不让我们?”“我让你们,谁让我?”他们说:“我跟你开玩笑的,对不起。

篮球优秀作文1 一天下午,青青和小四去操场打篮球。到了操场,青青们各自换上带来的运动鞋,做好打球的准备。开始打球了!青青把手中的篮球往上空一扔,随着球在上升,篮球就进了框,青青得意洋洋起来, 小四往后走不知到他从后面来了一球,从青青的肩上飞过,青青愣住了,好一会才回过了神儿。

打篮球优秀作文1 看,那不是我在进行一场比赛吗?看,那不是我在投篮吗?看,我进了一个球! 读了上面一段文字,你知道我喜欢什么事情了吗?没错,就是打篮球比赛。 我很喜欢打篮球,自从我四年级暑假开始我就去学打篮球了。

公开课作文1 上个星期三的第一节课,我们上了这个学期的第一堂音乐公开课。 星期二上午,音乐老师把我,李钟毓,高雅婷,屠傲林叫到音乐教室,说;‘明天公开课,你们要给全班同学以一个惊喜。’说完,拿了一些乐器给我们,进行了一节课的排练。还说要我们到学校就去找她。 晚上睡觉的时候,我昼夜难眠。

5、小学二年级体育公开课上什么内容好?

1、小学二年级体育公开课现在主要是上跳绳,在《体育与健康》教科书上也有提到,跳绳主要是对学生脚步的练习。跳绳是一种最佳的小儿体育活动,是一种有氧运动,能够消耗身体内多余的脂肪,使肌肉变得富有弹性,但是一定要切记,跳绳结束后,一定要做做拉伸动作。

2、小学体育公开课进行小游戏比较好。体育游戏的内容大多是从小学生的生活实际中总结出来的,贴近小学生的生活实际,而且其内容也非常的丰富多彩,极具趣味性和娱乐性,是最能激发小学生学习兴趣的小学体育教学形式。

3、从实际出发,根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。

6、中班体育公开课《脚内侧踢球》教学设计

1、幼儿园中班体育游戏运球教案 篇1 活动目标: 学会与其他幼儿相互协作游戏。 提高幼儿的手眼协调能力。 培养幼儿的团结合作意识。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

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