初中体育足球优质课案例,初中足球优秀课例

本文目录一览：

• 1、八年级体育公开课《弯道跑》优质课教案设计
• 2、初中学校体育工作计划
• 3、王长军嘉兴市实验小学教师
• 4、2020年学校信息化2.0校本教研之优质课比赛
• 5、如何上好网课的体育课呢?
• 6、实践教育优质课包括哪些学科

1、八年级体育公开课《弯道跑》优质课教案设计

教 学 目 标 认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理，并学会应有科学的方法解决实现生活中弯道跑的问题。 技能目标：通过弯道跑练习，使学生初步掌握技术要领，体会弯道跑的特点，发展弯道跑能力。

动作要点：上体：身体稍向内侧倾斜。摆臂：右臂后摆偏右后。前臂稍稍向左前，左臂摆动肘靠体侧，右臂摆幅大于左臂。腿：右腿前摆膝稍向内。 左腿前摆膝稍向外。脚：右脚前脚掌偏内侧。左脚前脚掌偏外侧。

体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知识，又能教会学生温故而知新的道理、培养他们的体育乐趣，有时通过分组轮换的教学方式还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理能力，使之成为老师的好帮手，也是沟通老师与同学的桥梁之一，同时，还可培养学生自觉练习的守纪品质。

学习阶段：水平三 学习目标：在相互帮助中不断改进动作，使动作连贯协调有力并在快跑中完成弯道跑动作。学习内容：弯道跑 学习步骤：情景的导入 教师活动：教师组织队列和广播操的练习提示在齐步走的队列中存在的问题并要同学们从自身寻找问题以正确的心态对待齐步走。

“大纲”中田径教材所占比重较大，而跑又是其中的重点。在教学实践中发现，跑的教材学生学习起来往往易感到枯燥乏味，使教学效果不理想，为了探索和突破这一教学难点，变被动学习为主动学习，因此我选用了《弯道跑》为本课的主教材。

2、初中学校体育工作计划

初中学校体育工作计划1 指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：坚持“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；注意工作质量，提高工作效益。

初中体育教学工作计划篇1 基本情况： 学生情况：初一年级六个班，每个班有学生七十多名，除每个班有1—2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 技能情况：七年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

初中学校体育的工作计划1 指导思想 本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。

初中学校体育工作计划1 指导思想 根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

学校体育工作计划2023怎么写篇1 为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下： 从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。 初中体育教学计划表模板 基本情况： 学生情况：初一年级五个班，二班xx人，其余每个班xx名学生。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。

3、王长军嘉兴市实验小学教师

王长军，男，出生于1964年3月，拥有大专学历，是一名中学高级教师。自1983年8月投身教育事业，他一直坚守在嘉兴市实验小学的体育教师岗位上。

王长军大专学历，中学高级教师。自1983年8月参加工作以来，一直在嘉兴市实验小学担任体育教师，先后被评为区级优秀共青团员、嘉兴市业余训练先进个人、嘉兴市体育学科带头人、嘉兴市新世纪专业技术后备人才、浙江省群众体育先进个人、全国优秀社会体育指导员。

所主持的课题《小学生闲暇体育活动的开发与研究》关注学生体育意识的培养，已被立为市级规划课题，阶段性研究成果发表于《嘉兴教育》2004年第六期；担任课题《创设和谐的教学情境，促进学生主动发展》的体育学科负责人，此课题成果荣获浙江省实验学会教科研成果一等奖、嘉兴市人民政府基础教育成果一等奖。

4、2020年学校信息化2.0校本教研之优质课比赛

我校的信息化0教研活动之优质课比赛，于11月226日举行比赛，涵盖了语，数，英，物，化，生物，地理，政治，历史，体育，音乐11个科目，20名优秀教师参赛。前期工作在教务刘斌、信息组李铭、陈世高，各个评委的积极配合和帮助下完成了组内推选，选手选课，教务排课，评委调课，课表安排，线上打分系统制作，网络调试等一些列工作。

为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升，促进信息技术与英语学科教育教学的深度融合，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量，2022年3月24日下午，陈xx主任与信息技术0指导老师以及全体英语老师，在湛江市第十四小学会议室开展研修培训，切实提升教师们的信息化能力。

本学期工作已结束，在本学期里，学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信息化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。

在国家课程数字教材规模化应用全覆盖工作部署研讨会，曾xx副校长提出实施要求，同时还带领科组长研学粤教翔云数字教材应用和信息技术应用能力提升工程0校本研修培训。 运用于教学实践，减负提质 在2022年4月，以信息技术0培训为依托，开展了校内语数英青年教师优质课大赛。

5、如何上好网课的体育课呢?

第一种：老师带大家一起运动。比如老师领大家做广播操、韵律操等。或者老师带大家做一些运动。第二种：老师网上找来一些体育视频，供孩子们看。比如一些简单的武术练习了等。让孩子们跟着视频学习。第三：老师讲一些体育方面的知识等。比如篮球、足球等方面的知识，边放课件边讲。孩子们也是很有兴趣的。

合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练，通过让学生认真观看视频、快速跟上练习、课后自主锻炼等环节提高教学实效。有效促进师生课堂互动。

注重互动，丰富课堂 为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身的必要性等话题。

首先是跳绳，这是一项可以锻炼全身的运动，而且很方便，就一根绳子就可以，几乎每个家庭都有条件实现，所以跳绳很适合上网课。同时，跳绳还可以拿来作为热身运动和准备活动。然后是身体素质训练。体育课的目的就是要强身健体，所以身体素质训练是很必要的，而且上网课也不会对它有影响，因为在哪里都可以做。

网课就是通过网络上课，教师会将自己讲课的视频录制下来，然后发布在网络上。之后，想学习的人，就可以通过观看视频来进行学习。网课对于上班族而言，非常友好。这些人没有多余的时间，去专门的学习机构上课。而有了网课，他们只要在下班后，抽出一个小时左右的时间，就可以学习新的技能。

6、实践教育优质课包括哪些学科

1、实践教育优质课包括技术类、工程类、商科类等多个学科。技术类：技术类的实践教育优质课程主要包括计算机应用、软件开发等技术知识。这些课程通常将理论知识与项目实践相结合，帮助学生快速提升自己的编程能力，并具备解决实际问题的能力。

2、如语文、英语、数学、舞蹈、美术等等。评职称优质课必须是本学科的，也就是说必须对口。无论是初级还是高级的教师职称评定，必备条件是优质课，优秀表彰，课题优秀证书。其中，最重要的就是优质课。如果优质课与教师资格证书上的不一致，也就是与大学专业不一致，有很大概率会被审核不通过。

3、属于。根据相关公开信息查询显示，实践教育课包括组织学生劳动，做一件事，烧一道菜，实践教育优质课包括，电脑操作比赛，手工创作比赛，制作诗集。实践教育是教育者秉持的旨在通过实践活动培养学生的实践能力、创新能力及良好品格的教育理念。