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1、小学课堂教学观摩研讨活动总结
1、小学课堂教学观摩研讨活动总结1 继我镇小学毕业班教学观摩研讨暨复课会之后，5月21日上午，我镇在xx小学举行了小学课堂教学观摩研讨活动，各小学校长、教导主任、五年级语文、数学、英语学科骨干教师25人参加了活动，这是我镇期中教学质量检测之后开展的又一次课堂教学研讨专题活动。
2、小学教研活动总结 篇1 20xx年4月6日在中心小学多媒体举行了数学示范课活动，我和中心小学的周老师执教示范课，全镇数学教师进行观摩研讨，活动效果很好。本次活动的目的是为了更好的发挥骨干教师的教学引领作用，提升教师的教学水平，扎实提高教育教学质量。
3、调动教师参与研究活动的积极性与主动性，本学期，我们致力于教研制度的完善，教导处经过协商以及征询教师代表的意见，实行教研课考勤制度，对不参加教研活动、不能按时出席教研活动的教师实行了一票否优制，保证每个上课老师的劳动得到应有的尊重。
4、小学教研活动总结 篇1 为了促进我校进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全校教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。经学校集体研究决定，本学期各教研组活动在学校教务处统一安排下，以“公开课”为教研平台，全校广大教师全员参与的形式开展活动。
2、桌式足球运动简介和发展史
桌式足球集竞技性、规范性、公平性、集群性和观赏性于一体，既是休闲娱乐方式，也是一种高挑战的体育运动。比赛中的攻防转换、精湛传球射门和激情对决，使得每一场比赛都充满激烈和精彩。
经过不懈努力，1953年，库雷蒂终于成为法国第一个桌式足球冠军。在随后的几十年中，库雷蒂声名鹊起，桌式足球迅速传遍整个欧陆，人们习惯在酒吧里玩波比，更有一部分人愿意为之付诸一生的心血，去实现无法在真正球场上成为天皇巨星的梦想。
桌式足球，起源于法国，是一项风靡欧美的全民健身体育运动，它浓缩了足球的运动技巧。2010年我们国家成立全国推广委员会以来发现这个项目它主要锻炼人的脑眼手，尤其开发右脑，锻炼左手，尤其对学习成长中的孩子非常的重要，从2010年到2022年，已经在全国学校推广。
年，ITSF （国际桌上足球联合会）在法国成立。作为组织运动体系和框架，调节国际性赛事，联合会成立的目的是为了发扬桌上足球运动。并且将运动建成推广为国际奥林匹克委员会IOC所官方承认的体育运动。 桌式足球的起源 [编辑本段] 20世纪50多年前，20岁的法国小伙子伊贝尔.古蒂先生只是一名默默无闻的狂热足球迷。
传云桌式足球俱乐部是中国首个官方桌式足球组织，由许传云先生创立。 许传云，1982年出生，于2000年在重庆中法塞纳实业有限公司首次接触到桌式足球运动。 2002年，许先生开始涉足桌式足球器材生产和检验，并在同年的全国比赛中获得了单打冠军和双打亚军。
国际桌上足球联合会，简称ITSF，是一个专注于桌上足球运动推广的非营利性组织。它的诞生可以追溯到2002年5月9日，这一天在法国见证了其正式成立。起初，它由四个国家的成员共同组建，标志着这项运动在全球范围内的崭新起点。位于法国的联合会总部，作为全球桌上足球运动的指挥中心，扮演着重要角色。
3、大学足球体育课感想
体育课不仅传授了知识，带来了快乐，还锻炼了身体。我认为这对我有很大的益处，并希望未来还能继续学习足球的更多知识，不断丰富自我。
体育课不光学习了知识，还收获了快乐，同时锻炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他知识，不断丰富自己。
一路上抱着一颗对足球炽热的红心来到了大学，体育课选专业是无怨无悔的选择了足球，心想自己已经成为了一名“专业”的足球运动员了，更是不敢怠慢每一堂体育课，积极参与训练，通过一年的学习，在老师的谆谆教导和同学们热情的标准下，我的足球水平虽不敢说实现了一个质的飞跃，但确实也提高了不少。
