体育幼儿园区角规则足球,足球区角游戏
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1、足球规则常识及判罚
球门区 球门区在场地的两端，规定如下：从距球门柱内侧50米（6码）处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内50米（6码），与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
用可判含侍为任意球或球点球的犯规破坏对方向本方球门移动着的明显的进球得分机会； 使用无唤野礼的、侮辱的或辱骂性的语言及动作； 在同一和老喊场比赛中得到第二次警告。 被罚令出场的队员 被罚令出场的队员必须立即离开比赛场地附近和技术区域内。
犯规行为包括恶意犯规、手球、越位等，裁判会根据情况做出相应判罚。 比分与胜负：足球完全越过球门线并处于比赛时间内，即可计为有效进球。球门柱或横梁击球不算进球，比赛继续。比赛结束时，得分多的一方获胜。若两队得分相同，则可能通过加时赛或点球大战决定胜负。
只有守门员可以用手触球在禁区内。禁区是一个大的矩形，有15米宽在球门前。其他球员不允许用手或者手臂触球。每场比赛都有一名裁判员来保证竞赛规则被遵守执行。
足球比赛常识：安全第一：队员必须佩带护腿板，禁止戴眼镜，禁止任何首饰、挂饰。增强规则意识，严格遵守规则，服从裁判。服装：守门员服装颜色应明显区别与其他队员，其他队员服装、长袜统一；队长要佩戴队长袖标。入场：双方队员列纵队跟随主裁判进场，队长排第一个，守门员排第二个，其余随便。
足球裁判规则及手势如下：判直接任意球时：单臂向前，指向罚球方向。判间接任意球时：单臂上举，掌心向罚球方向。判罚角球时：单臂斜上举，指向发脚球点。发球门球时：单臂斜指向球门前。表示继续进行比赛时：两臂斜下伸，掌心向前，并连续摆动几下。
2、幼儿100种足球玩法
曲线运球接力比赛 游戏目的：提高学生交换方向的运球技能和集体配合能力。场地器材：足球场地半块，足球2-5个，标志旗20个。游戏方法：在场地上画两条相距30m的平行线，分别为起、折点。
将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。 过程： 熟悉小足球 草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。 幼儿自由交流有关足球的.知识经验，如球的外形、球赛规则等等。 幼儿讨论玩足球的基本规则： （1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。
排球游戏（可以设置不同的排球活动，如接球比赛、传球比赛等）3 足球游戏（可以设置不同的足球活动，如射门比赛、传球比赛等）4 乒乓球游戏（可以设置不同的乒乓球活动，如打球比赛、接球比赛等）以上就是幼儿园室内游戏大班100种玩法教案的内容，希望可以给家长和老师们提供一些宝贵的参考。
身前两个小门，从一侧小门接队友传球，用脚内侧/脚底横拉/外脚背横拨用另一只脚将球穿过另一侧的小门，这个训练练习我们运动中第一脚触球的能力，将球处理到想要的空间。左右脚都要练。
第一节拍是用双手抱着足球，放在胸前，两只胳膊上下晃动，踮着脚尖，“一二三四五六七八”，一个节拍做完，把胳膊伸直，又做下一个节拍，然后把球举过头顶，踮起脚尖，一上一下，又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢，没想到这么简单。我偷偷地乐了。
幼儿园100种室内游戏玩法教学 看图说话 让孩子观察一张图片，然后让他描述图片里的内容。可以用各种主题，如动物、交通工具、食品等。 模仿游戏 让孩子模仿各种动物或人物，如老虎、恐龙、蝴蝶、警察等，加强他们的想象力和身体协调性。 比赛游戏 设计比赛，可以是跑步、跳远、丢沙包等。
3、幼儿园废物自制桌上足球的玩法说明
游戏玩法：分为红蓝两队，球员穿着蓝色为蓝队，球员穿着红色为红队。每队的区域内有两名控球球员，当球进入自己场区内需转动控制手柄来操作将球踢给对方。当球踢进红方的进球盒内，蓝方得一分。双方在十球中进球数量多的一方为胜利者。
适合玩的人数是2到4人，适合年龄为3到6岁的儿童。 游戏配件包括控球手柄两个，控球球员四个，足球一个，以及进球盒两个。 游戏玩法：- 游戏分为红蓝两队，蓝色服装的球员为蓝队，红色服装的球员为红队。
4、必须记住,体育运动中足球的基本规则有哪些
掷界外球规则 如果掷球不符合规定的方法，球未正确掷入场内，对方队员可在原掷界外球位置重新掷界外球。 掷界外球的队员在球被其他球员触及时再次触球，对方队员在犯规发生地点踢间接任意球。若犯规发生在对方球门区内或本方球门区内，相应处罚同执行。
任何违反本章规则的开球都应重开。如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球，则应由对方队员在犯规地点 踢间接任意球。如队员在对方球门区内犯规，则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行。开球不得直接射门得分。
上下半场中场可以休息15分钟。足球比赛可以进行补时，以补充损失的时间，但是原则上补时最长不应超过5分钟。 如果双方在全场打满后仍然未分出胜负，可以打加时赛，加时赛一共30分钟，分为上下半场，每半场15分钟，中间不休息，换边直接开战。
基本规则 足球比赛分上下半场各45分钟常规时间，每队十一人且必须有一名守门员，守门员服装要区别于场上其他队员。足球顾名思义就是用脚去接触皮球，在规则中，除手外其他身体部位也可以触球。
获得红牌的队员必须离场，不得留在替补席。 介绍一下关于足球的一些普通常识~ 足球（football），是世界公认的最具影响力的单项体育运动。 足球起源于中国古代战国时期的齐国，当时把足球名为“蹴鞠”，但是足球不是中国发展起来的。而是由英格兰发展起来的，后来传到了世界各地。
足球比赛场地介绍 （一）球场 球场面积必须符合规则的规定。国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地为长105米、宽68米。国内基层比赛的场地可因地制宜，但在任何情况下，边线的长度必须长于球门线的长度，场内各区域的面积不得变更。 球场地面必须平坦，硬度合适，以不伤害运动员和不影响球的正常运行为原则。
5、少儿足球训练中的趣味游戏有哪些
1、跑向安全岛 游戏目标：让学生理解15米距离概念，练习假动作。场地器材：一个小足球场。游戏方式：画一个大圆直径15米，内含一个小同心圆直径3米，大圆外为安全区，小圆内为安全岛，中间区域为追逐区。选几名学生在追逐区追拍其他人，其他学生可以穿过追逐区到安全岛。
2、大圆外为安全区，小圆内为安全岛，大圆与小圆之间的区域为追逐区。选2~3人做追逐者，站在追逐区内，其他学生分散站立在大圆之外。游戏开始，圆外的学生可以通过追逐区进入安全岛，但在通过追逐区时，如被追逐者追拍到，即与追逐者交换。
3、模仿追逃 游戏目的：提高学生的奔跑能力和急转、急停以及假动作的能力。
4、希望您能喜欢，并且举一反三，开发更多的足球游戏。
