国家体育局关于校园足球,国家体育局关于校园足球的规定
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1、我国校园足球活动是哪一年开始开展的
我国校园足球活动是哪一年开始开展的我国校园足球活动在2009年开始开展。足球运动是全球体育界最具影响力的单项体育运动，开展校园足球活动能够提高学生身体素质，磨练学生意志，培养团队协作能力，构建和谐校园，也是德育实施的重要途径。
全国校园足球活动的第一阶段是2009年6月-2011年8月；第二阶段是2011年9月- 2013年8月；第三阶段是2013年9月-2018年8月。据悉，教育部和国家体育总局已从今年6月开始建立和完善小学、初中、高中和大学的四级足球联赛。
年6月14日国家教育部联合体育总局正式启动了一项系统的足球运动即全国青少年足球活动受到了广大青少年的青睐并计划[2017年在全国扶持建设2万左右的中小学校园足球特色学校和200个高校足球队。可见校园足球运动已经形成了一定的规模在全国如火如荼的开展。
从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意 见》指出：校园足球成为国家体育强国的重要方向，2009年国家体育总局和教育部联合启动“全国青少年校园足球活动”，校园足球成为学校体育发展的重要内容之一，小学作为普及校园足球的主要阵地和基础，对我国足球水平的提高有着重要的意义。
2、校园足球什么时候提出的
年。校园足球概念首次提出于2009年《国家体育总局教育部关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。
年6月14日国家教育部联合体育总局正式启动了一项系统的足球运动即全国青少年足球活动受到了广大青少年的青睐并计划[2017年在全国扶持建设2万左右的中小学校园足球特色学校和200个高校足球队。可见校园足球运动已经形成了一定的规模在全国如火如荼的开展。
我国校园足球活动是哪一年开始开展的我国校园足球活动在2009年开始开展。足球运动是全球体育界最具影响力的单项体育运动，开展校园足球活动能够提高学生身体素质，磨练学生意志，培养团队协作能力，构建和谐校园，也是德育实施的重要途径。
全国校园足球活动的第一阶段是2009年6月-2011年8月；第二阶段是2011年9月- 2013年8月；第三阶段是2013年9月-2018年8月。据悉，教育部和国家体育总局已从今年6月开始建立和完善小学、初中、高中和大学的四级足球联赛。
校园足球的指导员需要更加注重锻炼青少年的体质，而社会足球的指导员则需要更注重运动球技上的训练。中国国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《方案》），中国政府网2015年3月16日公布了方案全文。
3、国家有规定校园足球赛的年龄限制吗
高中不得超过19周岁。 大学不得超过28周岁，且入学时不得超过22周岁。足球竞赛制度包括以下几个方面：总则：这是小学足球队的队规，由小学校园足球活动小组统一制定并执行。入队规则：球队实行统一管理，队员必须是在校生，身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
年龄限制：参赛运动员年龄应在18至28周岁之间，且入大学时（专科或本科）年龄不超过22周岁。自2013年起，新生入学年龄不得超过20周岁。 参赛经历限制：曾参加中国足球超级联赛、甲级联赛、乙级联赛的运动员不得参赛。以学校名称参加上述赛事者，需向中国大学生体育协会申请批准。
参赛学生的年龄不应超过28岁（按1月1日计算）。入大学时的年龄不应超过22岁（按1月1日计算）。 任何曾参加中国足球超级联赛、中国足球甲级联赛、中国足球乙级联赛的球员均不得参赛（包括联赛预备队和增补运动员，以中国足协公布的赛事秩序册为准）。
报名参赛运动员的年龄不得超过28周岁（按1月1日界定）。入大学（专科或本科）时年龄不得超过22周岁（按1月1日界定）。凡曾参加中国足球超级联赛、中国足球甲级联赛、中国足球乙级联赛者均不得参赛（含联赛预备队及增补运动员，以中国足协公布的上述赛事秩序册为准）。
所有报名参赛运动员必须为18-28周岁，且入大学时（专科或本科）年龄不超过22周岁（自2013年起，新生入学年龄不得超过20周岁）。凡曾参加中国足球超级联赛、中国足球甲级联赛、中国足球乙级联赛者均不得参赛（以中国足协公布的上述赛事秩序册为准）。
4、校园足球活动的意义
发展校园足球的意义如下：有利于提高学生的身体素质 ，促进青少年强身健体，全面发展；有利于调节学生的精神状态，减轻学习压力；为学生提供展现自我的舞台；是德育的重要实施途径，并促进着德育工作的开展。
校园足球的意义如下：足球是一项全身性的运动，能够有效地提高学生的心肺功能、力量、速度、灵敏度和耐力等身体素质。足球运动能够让学生在学习和生活中感受到压力和紧张情绪得到缓解，同时也有助于培养学生的毅力和耐力。足球是一项团队运动，需要每个队员之间的默契和协作。
发展校园足球的意义 校园足球运动有利于提高青少年的身体素质 足球比赛需要多次进行加速、急停、跳跃、变向跑等动作。这些都能使青少年得到合适的刺激，使青少年的耐力、灵敏、柔韧等身体素质得到全面发展。从而使参与者得到锻炼，提高机体免疫力。
