小学体育课足球颠球说课,小学体育足球说课8分钟
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1、小学三年级体育常识
自由活动时注意追逐的孩子会摔跤（摔断手脚、摔到头部）。打球的时候注意别把球丢到同学头或脸部。跑步的时候强调不能倒过来跑、不能一边跑一边嬉戏。不能在没有老师在场的情况下使用举重、哑铃、铁饼等运动用具。
小学三年级体育课内容有基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏。基本体操 包括立正、稍息、向右（左）看齐，向前看、跑步走、立定跑步、齐步互换、半面向左（右）转、列队成二（或四）路纵队、两雪问隔的疏散与密集、错肩进行。便于形成正确的身体姿势、保持正确的身体姿势、养成良好的跑步姿势。
男子800米：满分25分，成绩在2分03秒内；及格分15分，成绩在2分31秒内。 女子800米：满分25分，成绩在2分25秒内；及格分15分，成绩在3分03秒内。 男子立定三级跳：满分25分，成绩在2米内；及格分15分，成绩在8米内。
小学三年级体测项目及标准表如下：跳远：考试要求，应考目标线为5米，准确率95%。分数评定，随跳跃距离加分。篮球投篮：考试要求，两分篮圈内准确率≥80%，三分篮圈内准确率≥70%。分数评定，每投准篮球+1分。
三年级体育测试项目及评分标准如下：跳远。考试要求：应考目标线为5米，准确率95%。分数评定：随跳跃距离加分。篮球投篮。考试要求：两分篮圈内准确率280%，三分篮圈内准确率270%。分数评定：每投准篮球+1分。接力赛跑。考试要求：每组4人，每人拉出2节拉力带，每组完成时间在40秒以内。
小学生三年级跳绳优秀成绩为：男生：116-126次/分钟，90-100分，女生：125-139次/分钟，90-100分。
2、初中足球脚内侧传接球说课稿
初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想 依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。
踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧（躁骨下面、跟骨前面）触球的后中部，将球向正前方踢出。
足球接球技巧：脚内侧接球 脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大，动作简单， 较易掌握.比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、 空中球。足球脚内侧传接球 此栏目足球脚内侧传接球要领及教案。其中足球脚内侧传接球教案包含小学及初中2个教学方案。
脚背内侧传球是足球教学中的一项基本技术，在足球比赛中使用的频率很高，如能正确的掌握该技术，对足球运动技术水平的提高有很大帮助。
3、足球颠球说课稿
1、学习脚背正面颠球：要求：上身放松，做好脚上挑动作。目标：学会了解脚背正面颠球技术 示范，讲解，再示范 技术动作要领 双脚脚背颠球：脚向前上方摆动，用脚背击球，击球时踝关节固定，击球的下部。两脚可交替击球，也可一只脚支撑，另一只脚连续击球。击球时用力均匀，使球始终控制在身体周围。
2、中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。
3、初中足球脚内侧传接球说课稿1 指导思想 依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。 教材分析 本课的教学内容是高中《体育与健康》中的选项学习部分。
4、小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学，徒手和持器械的练习，让学生基本掌握打羽毛球的技术。
5、高中体育除说课外，需加试技能，体育教师岗位加试1分钟投篮、足球颠球和25米定位球，篮球教练岗位加试摸高、1分钟投篮和行进间往返上篮。说课占面试总分的80%，技能占面试总分20%。高中信息技术需加试动态交互试网页制作，由于只有一名考生，是否符合录用要求由专家组根据考生情况决定。
4、体育教师招聘的技能测试
1、不考。经查询体育网资料显示中小学体育教师招聘考前后翻滚、侧手翻，不考后空翻。体育教师招聘中的技能测试一般包括篮球、排球、足球、田径、体操、武术、健美操等方面的基本内容。
2、体育老师招聘技能测试是当天出结果。在体育老师的事业编制教师招聘中，上午技能测试结束后，下午就会公布技能测试成绩和入围笔试名单，所以体育老师招聘技能测试是当天出结果。
3、体育教师招聘考试内容一般三部分内容： 一是理论考试； 二是说课、答辩； 三是技能测试。 技能测试的内容比较宽泛，一般包括篮球、排球、足球、田径、体操、武术、健美操等方面的内容。
4、不少于7人。应聘体育老师技能测试评委由校人事处会同体育教学部共同组织完成，评委不少于7人。技能测试是教师招聘面试形式的一种，出现音乐、美术、体育和幼儿园教师岗位的面试考核中。
5、2015景德镇乐平市教师招聘面试公告具体说课范围?
高中音乐除说课外，需加试专业技能。报考高中音乐教师（器乐）加试内容为器乐自选和视唱练耳，高中音乐教师（舞蹈）加试内容为舞蹈自选和舞蹈创编。说课占面试总分的80%，技能占面试总分20%。
河南特岗教师招聘面试公告会发布在在河南省教育厅官方网站。河南特岗教师招聘面试的一般有试讲、答辩，具体还要查看以往的公告。在教师招聘面试中，有许多容易扣分的小细节，更有坚决不能犯的“三大禁忌”忌不修边幅：仪表仪态往往是给人留下第一印象最重要的方面。
6、小学体育说课稿
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
小学体育与健康说课稿1 说课步骤： 指导思想与理论依据 教学背景分析 学情分析 教学目标及重难点 主要教学环节及设计意图 教学资源 学生评价 设计特色 指导思想与理论依据 本课坚持“健康第一”的体育教育指导思想。
