学生体育课丢足球违法吗,体育课被球砸伤了,老师有责任吗

2024-09-10 6:27:09 体育九四资源网

24|0条评论

本文目录一览：

1、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...
2、我的孩子在校内体育课上搬倒足球架导致另外一个孩子被砸伤,请问谁负责...
3、11岁小孩在学校上体育课,踢足球时候,被另一个学生绊倒磕断门牙。学校...
4、小学生是否有权利使用学校体育器材,(如篮球、足球)
5、...大学的大一学生,下学期的体育选修课选了足球,课程表上显示上课地点为...
6、上体育课,学生踢足球意外受伤,这责任该有谁来承担?

1、昨天上体育课我带足球来…差不多上课了…同学还在踢…我叫他们不要踢...

1、球是你带来的，必然逃不了责任，但是据你所说，你让你同学不要踢，他们还踢，只要找到同学作证，证明你当时有劝过同学不要踢了。然后态度诚恳一点跟老师解释，老师应该会明白。记得态度诚恳，给老师个台阶下。

2、原因是这样的：体育课踢足球本无可厚非，问题是足球的所属是哪里的。如果是学校的，等同于教课道具，下课到时即收回。而个人带来的足球，不能等同于教课道具，所以同学们会继续使用而导致你无法按个人意愿按时收回，这样造成的影响虽然不是你主观意愿，但却因为这个外来“道具”引起同学的贪玩之心。

3、踢足球优秀作文1 我喜欢的运动有很多，我喜欢游泳，我喜欢跑步，但是我最喜欢的是踢足球。自从暑假，我狂爱上了踢足球，兴趣非常浓厚，经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来，我在一次散步的时候，无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”，所以最近只要一有空，我就一个人抱着足球去那里练习。

学生体育课丢足球违法吗,体育课被球砸伤了,老师有责任吗

2、我的孩子在校内体育课上搬倒足球架导致另外一个孩子被砸伤,请问谁负责...

1、我想学校和家长都要赔偿，学校临时监管不当有责任，你的孩子作为这起来故的当事人，也有责任，而孩子的赔偿要由其监护人来负责，具体的责任赔偿要以法律为依据。我想来情不大的话双方协商，再申第三方鉴个协义比较好。

2、白求恩同志毫不利己专门利人的伟大精神一个重要的体现就是他对工作极端的负责任。对工作极端的负责任贯穿于白求恩的每一个行动，甚至他的每一句话。

3、“母爱胜于天”，中国这句老话很适合许索维蒂纳，目前，儿子的病情已经好转，只需要进行定期的检查，因此许索维蒂纳终于松了口气，她表示：“我参赛，不再是为了奖金，而是真的喜欢这项运动。在这个世界上，再也没有比它更可爱的了。

3、11岁小孩在学校上体育课,踢足球时候,被另一个学生绊倒磕断门牙。学校...

1、学校30%的责任，挤他同学要负70%的责任。

2、你好，你小孩已满十周岁，属于民事限制行为能力了，学校对此承担的是过错推定责任，如果学校自己证明没有过错，是不用承担责任的！如果学校有过错，如地面有障碍物、与同学打闹不制止等，学校就应当承担侵权责任！具体请参考《中华人民共和国侵权责任法》有关学校承担承担条款。

3、先走治疗程序，实际发生费用对方应全额承担。因是门牙，涉及美容。双方从美容目前的情况约一万左右费用。协商。孩子因此造成的学习等精神损失。毕竟牙的损失及后续的治疗对于一个孩子还是痛疼的。对方应当承担一定的费用，考虑是同学，千把块吧。

4、可以先跟老师说明情况，事情是发生在学校，由两边家长到学校去协商解决，你带好小孩就医的诊断书或者证明，以及就医单据，其他赔偿就要单面协商了。

5、一般门牙掉一半，到医院医生会给牙里植入一个牙桩，再用烤瓷牙一点一点粘上。

6、小孩门牙被磕断的赔偿需要视情况而定：对于儿童在学校门牙磕掉，学校承担过错推定责任，即发生伤害事件后首先推定学校有过错，应当承担赔偿责任，但学校在证明尽到了教育、管理职责时，不承担责任。

4、小学生是否有权利使用学校体育器材,(如篮球、足球)

1、一，小同学不要生气，小学生是在规定允许的范围内有权使用学校器材的。二，在体育课，大课间，活动课，还有的课外活动安排课。三，学校器材属于学校的固定资产，也存在着一个使用管理的问题。如果大家都借，可能不利于学校的管理。同时某种器材也不可能满足很多学生的需求的。

2、球类器材是小学体育器材中的重要组成部分，常见的包括足球、篮球、排球、乒乓球等。这些球类器材不仅能够锻炼小学生的身体协调性和反应能力，还能培养他们的团队合作精神和竞技意识。例如，足球和篮球需要多名学生合作才能进行，通过比赛和练习，学生们能够学会相互配合、沟通协作，培养集体荣誉感。

3、学校体育器材包括篮球架、篮板、乒乓球台、排球、羽毛球、网球柱、足球门等。还有军用单双杠、高低杠、肋木、平衡木、舞蹈把杆、终点记时台和烟屏等。起跑器、跨栏、踏板、起跳板、抵趾板、道次墩、跳高架、跳高垫等也是学校体育器材的一部分。

4、为此，一是，在不影响教学的前提下，学校可以把一些轻便的体育器材发放到班级中去，由体育委员负责保管；二是，在班主任的支持与配合下，发动学生自购一些他们所喜爱的器材，如篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等，三是，在班主任的支持下与配合下，结合劳动教育，发动学生自制一些小器材，如沙包、键子、跳绳、皮筋等。