体育馆里有篮球足球排球,体育馆有篮球和排球共180个

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• 1、学校的体育室里摆满了足球、排球、篮球等体育器材。
• 2、体育馆里有篮球、足球、排球共270个,篮球比排球的3倍多2个,足球比篮球...
• 3、体育场里有篮球.足球.排球三种球.如果每个同学任意拿两个
• 4、体育馆有篮球.足球.排球和手球四种球若干个,每个学生任意搬运三个球,问...

1、学校的体育室里摆满了足球、排球、篮球等体育器材。

分类不当，“地球仪”不是体育器材，删去。故答案为：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。

故答案为：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。【解析】修改病句就是对句子的正确与否的判定。改病句的8种基本方法：成分残缺，用词不当，词语搭配不当，前后矛盾，词序颠倒，重复啰嗦，概念不清，不合逻辑不合事理。成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

同意楼主的修改，地球仪是不能删的，否则原意就不完整了。地球仪属于教学器材，足球、排球、篮球虽属于体育器材，但在学校它们就属于教学器材。那么，它们就同属于器材类或教学器材，所以楼主的修改是正确的。学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等器材。

故，应改为：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。病因：词义重复（“一望无垠”与“一碧千里”意思重复；此句不合逻辑，既然稻子已经熟了，又怎能是一“碧”千里？）故，应改为：稻子已经熟透了，一望无垠的田野里一片金黄色。

分类不当，“地球仪”不是体育器材，删去。 故答案为：学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。 【解析】 修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。

2、体育馆里有篮球、足球、排球共270个,篮球比排球的3倍多2个,足球比篮球...

按比例分配。篮球占5+4+3分之5个，那就拿全部的270*12分之5等于115个，足球90个，排球65个。

篮球，25*2=50 足球，50*3+20=170个 足球有170个。

* 3 -8=2X+5 解之得：X=25 足球有55个，排球有25 个。

解：3×21-8=55（个）体育室里有篮球55个。排球缺少已知条件，无法计算。

3、体育场里有篮球.足球.排球三种球.如果每个同学任意拿两个

1、这是个组合概率问题。四种球A\B\C\D，每人两个，组合方式有AA\AB\AC\AD\BB\BC\BD\CC\CD\DD共4+3+2+1=10种，所以31人，前30人中，相同的至少有3人，再加上1人，那么至少就是有4人手上拿的球是一样的。

2、要求拿的球相同，最不利情况是拿的球不相同。不相同的球有4个。我们要求抽屉：篮球视为1，排球视为2，手球视为3，足球视为4。

3、体育课上老师拿来足球和排球额，若干个同每个同学从任意走上拿出昂科，我觉得这个就是老师想跟你们玩的一种游戏。

4、个。当人数到达3人时，其中2人所借的球不是同一种的可能性只有：每人只拿1种球，而且每人拿的球都不一样。当时当人数到达4人时，第4个人无论拿什么球都会重复的。

4、体育馆有篮球.足球.排球和手球四种球若干个,每个学生任意搬运三个球,问...

1、有2个球相同：12种 三个球全相同：4种。所以共20种、排列组合算比较全。

2、手里有篮球的有四种情况，排球足球手球都是四种，一共有4+3+2+1=10种不同，有11个学生就有两人搬运的球完全相同。

3、篮球、排球、足球和手球，每人任意搬运两个，那么可能的组合一共有16种。要想让组合相同的人最少，就要平均分配 101个人来平均分配16种组合 101/16=6余5 约等于7（进1）所以至少有7个人搬运的球完全相同。

4、手球； 漏绕标志杆； 碰倒标志杆； 球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球； 未按要求完成全程路线； 测试期间，人或球出测试区域 排球 （1）场地器材规格及设置要求 场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的区县把场地设置在体育馆内。

5、◎球网可用大麻，黄麻或尼龙线编成，但尼龙化学纤维的绳子，不能比大麻或黄麻编的细小。 国际足协规则小组决议 （1）国际比赛球场最大面积为：长度一一0公尺、宽度六四公尺。 2）各国足球协会必须严格遵照规定的面积，布置球场。在举办国际比赛时，必须于赛前，将比赛 地点及球场面积，通知客队的国家足球协会。