幼儿园足球体育用具制作,幼儿园足球体育用具制作方法

2024-09-12 13:54:05 足球 九四资源网

本文目录一览:

1、幼儿园小班教案《足球》

1、幼儿园小班足球教案1 活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;引起幼儿兴趣。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。 引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。

3、教案1:足球初体验 - 目标:- 认识足球,了解其基本特征。- 在草地上自由踢球,享受踢球的乐趣。- 准备:- 在草地上随机放置与幼儿人数相等的足球。- 自制简单的球门两个。- 过程: 介绍新“朋友”:让幼儿在草地上找到一个足球,并与它互动。

4、幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。 过程: 热身运动 幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏,绕场地慢跑一圈。

5、小班室内游戏足球,是一种非常受欢迎的儿童室内活动。这种游戏可以让孩子们在室内得到足球的乐趣,同时还能锻炼孩子们的身体素质和团队协作能力。小班室内游戏足球的规则很简单,两个小组在一个小空间内进行比赛。每个小组有5名球员,其中一个是守门员。比赛时间为10分钟,最高得分的小组获得胜利。

2、足球场怎么做

首先,准备一个纸盒,比如鞋盒。将鞋盒的顶部剪掉,只留五个面,如图所示。准备一张绿色的卡纸,在卡纸上面画出足球场的几条线。将画好的卡纸粘在鞋盒的底部。用铅笔在鞋盒的两边各画一个长方形作为进球网。用小刀在鞋盒的两边割去这个长方形的三个面,留最上面一个面作为进球网。

制作方法:1,首先用水彩笔在废纸盒中设计一个 “足球场”吧。2,用颜料装饰一下你自己的“足球场”。你需要耐心等待颜料晾干。3,将纸碗剪成两部分,作为球门。4, 用白胶将两个“球门”固定好。5,泡沫球就是你的“足球”,用吸管吹动“足球”,就完成了。

强制排水法是在基层里,设置一定量的滤水管,滤水管做法。它是通过抽水泵的真空作用,将基层中的水,加速吸入滤水管中而排到场外,属于强排水系统。在有条件足球场组建成“三位一体”的排水系统使得足球场地,能在大雨天,可以进行比赛。强制排水法是必不可少的。

检查整个草坪场地,其基础密实度及平整度是否达到要求,达到后即可开始摊铺人造草坪。 对整个场地测量放线,测定球场线的位置并做好标记,用不同颜色的墨汁标注好,确定好人造草皮的铺设方向和位置。

施工流程:、基础处理 清理现场,对需铺设草坪的场地进行清理,清除油污杂物、泥土等垃圾。场地四周应保持清洁,严禁垃圾入场。对修建时间较长的旧场地,必须清理伸缩缝,填入新材料。粘结带铺设 粘结带铺设单层顺向排列,每条粘结带之间必须拼接完整。

足球场地面做法 基面处理 基面处理是要做足球场地面的第一个步骤,要先把地基做好了,足球场的使用寿命才可以更长。这一个步骤最主要的工作就是对地面进行平整处理,之后做好清洁就好了。

3、手工制作足球(DIY足球的乐趣与技巧)

1、第一步:制作球心 球心是足球的核心部分,它决定了足球的弹性和重量。制作球心需要准备一些海绵或橡胶颗粒,将它们放入一个小袋子中,然后用缝线缝合袋子,制作成一个球心。第二步:制作足球面 足球面是足球的外层,它需要用皮革或人造革制作。

2、首先,我们准备好DIY所需的材料。如下图所示。需要一把直尺,半圆仪。用来一个画边长为3cm的五边形、一个边长为3cm的正六边形模版,用硬壳包装纸。然后选择黑色和白色的布料,用剪刀按照之前的模板开始剪。用针线把布料边缘缝起来。如图所示。

3、DIY足球小游戏的制作过程相对简单,主要分为以下几个步骤:首先,我们需要确定游戏的类型,如足球射门游戏、足球比赛游戏等。接下来,我们需要根据游戏类型设计游戏规则,包括游戏模式和获胜条件等。然后,根据游戏规则,我们需要设计游戏场景和游戏道具等。最后,我们需要根据设计图纸制作游戏,并进行测试和调整。

4、先用一张正方形纸制作一个元件。上下边对折,再对折,再对折,打开,得出上边1/8线,另2边对折,折出中线,横中线左端点与竖中线的1/8处,作条折线;左上边OF与OA重合,折后边得OB,这条线,其它3边角的平分线一样折出,打开后,再OC与OD重合,得到其角的平分线,反面I点。

5、用剪刀在纸上剪两个纸样,一个是五边形,一个是六边形。比照纸样,在布上进行剪裁。也可以用笔在布上画上五边形和六边形。再按照笔迹在布料上剪裁。五边形剪12个;六边形剪20个。剪完后,用针线开始缝合。缝合的方法是保证每个五边形周围都是六边形,并且在反面缝合。

发表评论:

请先 登录 再评论,若不是会员请先 注册