体育足球教案中班下学期,体育足球教案中班下学期反思

2024-11-18 7:42:06 篮球 九四资源网

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1、幼儿园中班优秀健康教案《我们爱运动》

各种运动项目的图片,运动服装和装备、器械图片。 运动员进行曲。 制作图片所需的材料。 教学过程: 教师播放运动员进行曲,请幼儿跟着乐曲做动作,让幼儿体会进行曲的节奏。

幼儿园体育主题活动《我爱运动》教案 篇1 活动名称:我爱运动 活动目标:幼儿练习踢、跑、跳、滚、钻等肢体动作,发展幼儿动作协调性。自由选择运动器械,发现不同玩法。在活动中,增进幼儿间的合作力。活动准备:球、绳、呼拉圈、录音机。活动过程:与幼儿一同听音乐,自由做动作。

播放《我们爱运动》教师教学资源,引发幼儿活动兴趣。播放视频请幼儿观看进行讨论交流:录像里的人在做什么运动?做这些运动有什么好处?说说你都做过哪些运动?小结:多做运动能使小朋友身体长高、涨结实;能够提高身体抵抗疾病的能力,少生病;还能使小朋友动作灵活,变得聪明。

请幼儿说说你都做过哪些运动。 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩,还有哪些不同的玩法。 教师介绍自己的运动计划,引导幼儿制定自己的运动计划。 教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划,包括运动器械和运动内容。

爱运动爱健康中班健康教案1 活动目标:能为自己做简单的周运动计划,了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。体验游戏的快乐。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:幼儿用计划表格每人一张,教师用计划表一张。

2、中班教案我们爱足球教学方法?

用腿夹着球跳跃。 把球放在两条腿的中间,用腿加紧,双手伸开,不准用手去碰球,自由跳跃,保证不能让球落下来。(2) 滚球钻圈 拿着球向前滚动,要求滚进钻圈。(3) 运球 两个小朋友一组,合作玩球,先用肚子顶着球,两手伸直,然后一起学螃蟹走路,把球运到指定位置。

活动准备知识准备:在上一节教学活动中,幼儿已玩过足球游戏,学会了传接球和定点射门。 物质准备:足球人手一个、足球门、背景音乐。 活动过程(一)开始部分教师出示足球,引起幼儿兴趣。教师:小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去,激发幼儿兴趣。 教师带领幼儿做身体的拉伸练习。

在体育活动中尝试学习保护自己,使自己能够完成体育活动。 通过体育活动,训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。 体验运动的快乐。 预知学习目标: 了解几种运动项目,简单认识几种运动器材。 学习自我保护的方法,如:运动出汗马上更换衣服。 随音乐做出身体动作。 学习一个跟随一个走。

通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。了解多运动对身体有好处。活动重难点:(1)重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。(2)难点:想出多种足球训练方法。

3、中班幼儿足球的活动教案

幼儿在四散自由踢球的基础上,尝试有目的的朝球门内踢球,即:送小足球回家。 放松活动 幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走,放松身体。

幼儿自己动手制作“水果沙拉。”幼儿和家长共同品尝孩子制作的“水果沙拉。

激发幼儿对足球活动的兴趣,培养团队合作和运动技能。 增强幼儿的身体协调性和敏捷性。 通过对足球活动的参与,促进幼儿身心健康发展。活动准备: 确保有一个安全的足球场地。 提供适合幼儿使用的足球和护具。 准备一些简单的足球教学道具,如标志盘和锥形桶。

幼儿抱起小足球绕草地慢跑,放松身体。 (评:孩子们初次接触足球,非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友,自由交流对足球的认识,自己踢玩,这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。

幼儿中班健康教案:足球小子1 活动设计 为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。

让幼儿用身体控制球,进行多种玩球的小游戏。增强幼儿对玩球的兴趣。帮助幼儿能与同伴协调一致的进行运球、玩球。

4、球的玩法中班教案

1、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标: 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备: 皮球。 活动过程: 玩球。 幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

2、自由选材游戏 教师提供丰富的材料,幼儿自由选择各种材料玩球,充分发挥幼儿的想象力,创造力。 小结 听音乐活动一下,教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论,找到解决问题的办法,或者把自己认为好的方法告诉大家。

3、幼儿园中班《小球别跑》教案1 活动目标: 探索利用多种材料让小球站稳的方法。 能积极动脑解决问题,体验探索操作的乐趣。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、父母蹲下来,孩子脚不能落地,孩子从地上抱起一个球后,父母抬起孩子一起返回。一家三口把三个球运回为止。幼儿园中班亲子体育游戏教案:好玩的球2 指导语:游戏一:宝宝滚皮球编者:严彩芝游戏功能:帮助宝宝掌握滚球的基本技能。锻炼手的肌肉和身体的协调能力。

5、中班数学教案踢足球

1、制作“足球小人”——通过沿线剪、折的方法制作“足球小人”注意提示幼儿要沿线剪,并在“足球小人”的脚部别上回形针。——怎样让“足球小人”来踢球?——引导幼儿讨论启发幼儿将磁铁前后左右来回移动,使小人能够活动。 举行足球赛。

2、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球,平均每组多少人? 平均每组x人 5x+80=200 5x=160 x=32 平均每组32人 食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。

3、二年(1)班46人参加体育活动,男生有24人打球,女生在跳绳和踢毽子。跳绳的女生有14人,踢毽子的女生有多少人? 学校买回来90盒粉笔,用去了一部分白粉笔和红粉笔后,还剩下11盒,用去了红粉笔45盒,用去白粉笔多少盒? 有56件玩具,送给幼儿园小班20件,中班18件。

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