就反越位来说,其战术主要要点如下:教练员要足够重视。只有教练员足够重视,才可能在训练中进行练习,才能引起队员的重视,在比赛中避免陷入对方的“越位陷阱”中。队员的反越位战术意识的培养。没有战术意识,就不可能在比赛中实施战术,战术意识是战术的灵魂。
反越位技战术要领 反越位战术是针对对方“造越位战术”而采取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用制造越位的战术破坏本方的进攻时,及时改变传球方向,让在后面的队员插上接球或自己直接带球快速推进射门,从而使对方退防不及。
传球瞬间的越位判断:判断球员是否越位,是在传球瞬间而非接球瞬间进行。即使进攻球员在接球前移动到越位位置,只要他在传球时并未越位,那么就不构成越位。例如,如果进攻球员与对方后卫平行,即使他移动,也不会被判越位。
后卫锅状站位7人制的足球比赛一般设有三个后卫,拖后中卫是核心。三个后卫站位呈锅壮,中卫是锅底,两位边后卫的站位要靠前。一旦对方前锋渗入边卫和中卫之间,中卫很容易采用造越位战术,有时候只需要前跨一步。攻要开、守要缩。已方发球时,一般需要有一侧的后卫有意靠近边线要球。
A.反攻,此时对方防守体系空隙大,应迅速前插占领无人空白地带。在对手不及回防时给予其致命一击,强调的是时间差。持球者分球要果断,避免前插者越位。前插人选不要拘泥于前后场之分,任何最接近对方危险地带队员,都可迅速前插跑位以争取时间。
-3-1战术。具体的人员分配我就没办法多说了。。因为看上去这些人都不符合要求,呵呵。给你一个思路吧。两个边后卫,不要求什么技术,要求的是速度快.中后卫要求身材高大,能站得住位置,而且要有防守意识,速度要求不用太高.两个边前卫要用那些有一定进攻能力,但是又愿意退防的。
在高中来说是没有什么战术的。因为你们没有足够的足球意识。前场只要有2个技术好的,能拿球能过人能分球的。基本上再来上几个中场加后卫兼职中场兼职前锋的人就OK了,(都不要求你们有什么位置分清楚,全部自由活动)只要你们的技术强过对手。
在我看来,足球队员在制定新的战术时,需要注意两个方面,一是新战术是否与球员的风格相冲突,二是球员的实力是否能完美执行新战术。
注意事项包括:与队员充分沟通和讨论,听取他们的建议和观点,以确保战术方案的贯彻执行;根据队员的实际能力和技术特点,制定相应的战术方案;有备选方案,以应对不同的比赛情况;在比赛中观察和监控对手的变化,及时做出调整和指挥。
拉开宽度是进攻的首要原则。扩大进攻的宽度能增加对方横向的防守空当,迫使防守队员必须通过增加跑动距离来封堵空当,还能给接球的队员提供必要的准备时间。除了横向拉开外,队员还需要在纵向拉开距离。
一般接球时要注意足球的滚动方向,一种是滚地而来,一种是反弹而来的。接地滚球时,可以先判断好球来的路线,并将球踩在脚底。触球时脚应当脚尖抬起,高于足球,脚跟下压,低于足球。 接反弹球时,其中很重要的是能够判断足球的反弹路线,在足球着地的瞬间,对准球的反弹路线,做好脚底接球的动作。
持球员必需要切入、传球、投篮等三种威胁来突破防守。攻势必需涵盖整个半场。进攻要有空间(space)原则。攻势应确定球员与球是同一目标(寻求空档或攻篮)迈进。每次投篮,其它球员应有进攻篮板、预防快攻的妥善布阵。
在足球队中,主教练的作用至关重要。选择一名适合中国足球队员的教练,可以帮助教练通过与队员的磨合,因材施教,并为队员制定合适的战术策略。这将有助于提高获胜的可能性。实际上,国足的地位不靠前只是因为制度和训练还不够完善。一旦这些问题得到解决,我们有理由相信国足在未来会有更好的发展。